martes, 21 de agosto de 2012

Asignacion Especial 4to grado Dra. Robles

 
Maestro:    Dra. C. Robles                Materia:   Ciencia            Grado y grupo: 4to

Fecha de entrega: viernes 24 de agosto

Tema
·   Prueba/ Prácticas de seguridad en el laboratorio

Objetivos
Los estudiantes comprenderán
 •  Símbolos de seguridad como: veneno, no fumar, tóxico y otros.

Estándar y expectativa de la materia
·  NC.4.9.1 Identifica símbolos de seguridad tales como: envenenamiento, no fume, tóxico y otros.

Estándar y expectativa de la biblioteca
·  ARI 6.3.5 Utiliza los hiperenlaces de paginas de Internet para acceder a otras paginas que contiene la información que necesita
·  AI 6.1 Analiza, evalúa, selecciona y extrae la información relacionada a su necesidad de información

Trabajo a realizar
· Trabajo de selección múltiple

Fuentes de información recomendadas
·  Internet y libros de ciencia


Recomiendo que visiten los siguientes enlaces para contestar tu Asignacion Especial :

http://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/laboratorio/normas.html

http://portal.acs.org/portal/acs/corg/content?_nfpb=true&_pageLabel=PP_SUPERARTICLE&node_id=195&use_sec=false&sec_url_var=region1&__uuid=d6e13259-58a7-43b9-bfd9-1ae5098ba57b

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_boabdil/departamentos/laboratorio.htm

http://www.cienciafacil.com/paginanormas.html

jueves, 2 de agosto de 2012

Bienvenidos al nuevo curso escolar 2012-2013

Saludos a todos. Comenzamos un nuevo curso escolar lleno de retos y con muchos deseos de dar el máximo para el beneficio de nuestros estudiantes.  En la biblioteca escolar estamos a tus órdenes siempre, recuerda que en la biblioteca hay un mundo de información que te ayudará y te servirá para complementar tus labores.  Apoyamos la gestión docente y respondemos a las necesidades de información de toda la comunidad escolar. 
Tu, eres muy importante para nosotros en la biblioteca, necesitamos que apoyes nuestra gestión para lograr nuestras metas y cumplir con nuestro compromiso, contamos contigo maestro!!!

 
                                Éxito en este nuevo curso escolar!!!

lunes, 14 de mayo de 2012

Excelentes las Actividades realizadas en Semana de la Biblioteca


 Muchas felicidades a todos los estudiantes que participaron en las actividades de la Semana de la Biblioteca y a todos los compañeros maestros por su apoyo incondicional y por su gran ayuda durante esta semana. Disfruten de una muestra de nuestras actividades.

   Ganadores Escritura Creativa                  
                                                                                            


Ganadores Debate de EStudios Sociales
Certamen de Diccionario Tercer grado
Actividad Clausura Talleres de Computadoras para padres
Ganadores Certamen de Lectura Kindergarten
                      

Kevin participando en el debate de Estudios Sociales
Jurado y estudiantes del debate de Estudios Sociales



Nelson y Thomas debatiendo 







Debate de Estudios Sociales
Certamen de Carteles integrado con Ciencias
Certamen Sudoku



Taller Musicuentos de Sr. Enrique Cárdenas
Taller Musicuentos primer grado  y segundo grado


Estudiantes tocan el instrumento

Estudiante recitando

Estudiantes preparando una reflexión
Entrega de medallas
Estudiantes en la entrega de premios
Ganadores de Kindergarten


Ganadores Certamen de Sinonimos



Ganadores Certamen Sudoku

Ganadores Certamen de Carteles

Ganadores Kindergarten y Sra. Rodriguez


jueves, 26 de abril de 2012

VAMOS A CELEBRAR

Invitación biblitoeca.jpg

Ven a celebrar con nosotros la Semana de la Biblioteca, estaremos realizando diferentes actividades tales como: certámenes de lectura, escritura creativa, Sudoku, certamen de diccionario, debate, taller Musicuentos y mucho más. Visita la biblioteca para que te inscribas y puedas participar.  
TE ESPERAMOS!!!!

PROGRAMA
lunes, 30 de abril de 2012
7:00 a 8:00am. Divulgación del programa
Desayuno a maestros
Exhibición de Carteles alusivo al Lema “TU PERTENECES A TU BIBLIOTECA” Intermedia
8:30am Certamen de Lectura Kindergarten
10:00am Certamen de Matemática  Kindergarten
1:30pm Certamen de Matemática Intermedia

martes, 1ro de mayo de 2012
8:30am  Debate de Estudios Sociales Nivel Intermedia
Tema: Las Redes Sociales
1:30pm. Certamen de Sinónimos Nivel Intermedia

miércoles, 2 de mayo de 2012
9:00am. Certamen de Diccionario-  3er grado
1:00pm. Taller de Musicuentos  1ro y 2do grado

jueves, 3 de mayo de 2012
8:30am Certamen de Escritura Creativa- 4to, 5to y 6to grado
1:00pm Actividad final Proyecto: Taller de computadora para padres

viernes,  4 de mayo de 2012
10:00am Premiaciones y entrega de certificados

viernes, 11 de mayo de 2012
1:00pm Taller de maestros

Habrá clínicas de deportes por la Asociación de Oficiales de Atletismo del Sur
durante toda la semana para estudiantes de Educación física

jueves, 19 de abril de 2012

Trabajo Especial Español 9

Materia: Español      Maestra: Sra. David        Grupo 9no grado


Utiliza la siguiente dirección para leer el cuento Mis primeros versos
http://www.interlectores.com/slides/slides100.html
Al final, luego de los ejercicios encontrarás el Cuento Primero de Secundaria

1)      Leer los cuentos: Mis primeros versos de Rubén Darío y Primero de secundaria de Gary Soto
2)      Contestar los ejercicios.

A.     Contesta las siguientes preguntas del cuento: Mis primeros versos
1.      ¿Qué sentiste por el narrador cundo los demás criticaban su trabajo?
2.      ¿Qué acontecimiento incitó al narrador a escribir y publicar los versos?
3.      ¿Por qué no quiere el narrador que se sepa que él escribió el poema?
4.      ¿Cuál fue la reacción de las diferentes personas a los versos?
5.      ¿Por qué finalmente publicó los versos el editor de La calavera?
6.      El narrador se siente feliz y orgulloso después de escribir sus versos, y enojado y desilusionado al escuchar la critica de los demás. ¿Te ha ocurrido algo parecido alguna vez? ¿Qué otras emociones expresadas en este texto te recuerdan sentimientos que has tenido antes?
7.      El narrador se queja de que sus críticos no tienen los conocimientos suficientes para juzgar textos literarios. ¿Qué nos dice eso sobre su carácter? ¿Cómo crees que eran sus versos? ¿Cuáles crees que son los elementos esenciales de un buen cuento o de un buen poema?
 
B.     Contesta las siguientes preguntas del cuento: Primero de secundaria

1.      ¿Si fueras Víctor cómo reaccionarias a la pregunta del señor Bueller? ¿Cómo te sentirías?
2.      ¿qué motivos tiene Víctor para estudiar francés? ¿En qué se parecen esos motivos a los motivos de Miguel para hacer muecas?
3.      ¿Por qué crees que las muchachas miran a Miguel cuando hace muecas?
4.      ¿Por qué no dice nada el señor Bueller cuando se da cuenta de que Víctor no habla francés?
5.      ¿Has hecho alguna vez algo tonto para tratar de impresionar a alguien como hace Víctor para impresionar a Teresa?
6.      Víctor espera algún día viajar a Francia. ¿Qué país te gustaría conocer si tuvieras la oportunidad? Además de aprender el idioma, ¿qué otra cosa harías para prepararte para el viaje?


C.     Completa la siguiente tabla:

Elementos de los cuentos


Mis primeros versos
(Rubén Darío)

Primero de secundaria
(Gary Soto)
1.Argumento
   ¿Se parecen de alguna manera
     los eventos de las historias?
     Menciónalos.






2.Personajes
   Menciónalos
   ¿Tienen algo en común?





3. Conflicto
   ¿Cuál es el conflicto?
   ¿Se enfrentan los personajes a  
     problemas similares?






4. Temas
    Menciónalos
    ¿Ambos textos tienen como  
    meta enseñar la misma       lección?








    D. Contesta las siguientes preguntas:
1.      ¿Qué  propósito en común comparten Víctor y el narrador de “Mis primeros versos?
2.      ¿Qué hace cada joven para alcanzar su meta?
3.      ¿En qué se diferencian los jóvenes en cuanto a personalidad y temperamento?
4.      ¿Qué error comete cada uno  de ellos? ¿Qué consecuencia tiene para cada uno?
5.      En cada texto, ¿qué papel desempeñan los demás personajes?
6.      ¿Cómo se resuelven finalmente  los problemas de los dos jóvenes?

E. Piensa en qué se parecen y en qué se diferencian “mis primeros versos” y “Primero de secundaria”. Organiza tus observaciones en la tabla que  aparece  a continuación.

“Mis primeros versos”
“Primero de secundaria”

Semejanzas
  



























Diferencias




































Cuento: Primero de Secundaria de Gary Soto


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Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico PPAA

En nuestra escuela se administrarán las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico (PPAA) desde el viernes, 20 de abril hasta el 27 de abril. Los estudiantes de 3ro, 4to, 5to, 6to, 7-1,7-2 y 8vo grado tomarán las pruebas. Se administrarán pruebas de Matemáticas, Español, Inglés como segundo idioma y para 4to y 8vo grado la prueba de Ciencias. Es requisito que todo estudiante participe en este proceso. Exhortamos a todos los padres a motivar a sus hijos y mantenerlos bien preparados para tomas las pruebas y a los estudiantes le recomendamos que esos días se preparen y sigan los siguientes consejos:
  • acuéstate temprano y descansa bien la noche
  • toma un desayuno balanceado
  • llegue temprano a la escuela
  • traiga lápices #2, sacapuntas y goma de borrar
  • puedes practicar algunos ejercicios disponibles en la siguiente dirección www.de.gobierno.pr
Tomemos las pruebas con mucho entusiasmo y hagamos el mejor trabajo para demostrar que la SU Tomas Carrión Maduro es la mejor escuela!!!! TU PUEDES!!!  Y NOSOTROS VAMOS A TI!!!!